Злоключения Алисы. Часть 3: Урок анатомии

Чеширский Кот:
— Серьёзное отношение к чему бы то ни
было в этом мире является роковой ошибкой.
Алиса:
— А жизнь — это серьёзно?
Чеширский Кот:
— О да, жизнь — это серьёзно! Но не очень...
«Алиса в стране чудес»

— Николаева, к доске!
Девушка встрепенулась, и подняла голову на звук: «Неужели это меня, или мне послышалось?»
Но нет, ей не показалось, Серафима Владимировна, учительница биологии и завуч по совместительству, не мигающим взглядом смотрела на застигнутую врасплох ученицу.
— Меня? — всё ещё надеясь, что ослышалась, тихо спросила Алиса.
— Да, тебя, Николаева, иди, не задерживай класс.

Ученица встала из за парты, торопливо одёрнула юбку, и нехотя вышла к доске.
— Ну что стоишь, рассказывай, — учительница встала из-за стола и опёрлась на указку.
— Что рассказывать? — девушка подняла голову и виновато посмотрела на учителя.
— Как что? Домашнее задание, естественно... Или ты не слышала вопроса? Всё в бирюльки играете, когда же вы повзрослеете, дармоеды? — Серафима Владимировна в лице Алисы обращалась ко всему классу.
Девушка опустила голову и побледнела, ни одна мысль не посетила её голову, которая была пустой как скорлупа ореха. Нет, одна мысль всё-таки вертелась в её мозгу: «опять не выучила, опять, опять, опять...»
— Мы ждём, отвечай... Итак, строение, основные отличительные особенности и функции женской половой системы... — женщина нетерпеливо стукнула указкой о пол.

Лиска вздрогнула от неожиданности: — Я не знаю, — еле слышно прошептала она.
— Что, опять не выучила?
— Да... — ученица была готова провалиться сквозь пол, лишь бы не слышать этого дребезжащего голоса завуча.
— Так, значит! — Преподаватель победоносно оглядела класс, ученики съёживались под её грозным взглядом, стараясь не встретиться с ним, — Двойка тебе, Николаева! Двойка за урок и вероятно за четверть! — на лице Серафимы читалось нескрываемое злорадство, — А на педсовете я сегодня же поставлю вопрос о твоём отчислении из школы уже в этом учебном году... Ох, как же вы меня все достали...
— Не надо, Серафима Владимировна, пожалуйста, не надо, — взмолилась запуганная ученица. От её мнимого спокойствия не осталась следа: вся она дрожала, лицо сморщилось от волнения и страха, на глазах выступили слёзы, уже готовые солёным потоком пролиться на белый воротничок блузки.

— Ну как же, как же не надо? Надо, ещё как надо! Будешь знать, как так беспардонно относиться к учёбе, я тебя не в один раз предупреждала, — в голосе учителя прозвучали торжествующие нотки. Наконец она раздавит эту спесивую гордячку, раздражавшую её столько лет. «Не будет ей никакой пощады...»
— Серафима Владимировна, может быть можно что-то сделать? Я выучу, я обязательно выучу, только не ставьте двойку, — с придыханием запричитала Алиса, едва сдерживая слёзы.
— Сделать? Что же можно сделать? Поздно уже что-то делать. С вами нельзя по-другому. Только так! — учительница села на стул и стала листать журнал, чтобы одним росчерком пера лишить последней надежды на спасение провинившуюся ученицу.
Алиска стояла перед классом как узник перед казнью. Красота жизни померкла для неё, она готова была разрыдаться, и только слабая надежда на снисхождение удерживала её от истерики.

— Серафима Владимировна... , — школьница ещё раз с мольбой посмотрела на грозную учительницу, уже взявшуюся за перо.
— Я уже сорок лет Серафима Владимировна, и что?
— Пожалуйста, не надо. Я всё исправлю.
— Ну, хорошо, — после недолгого раздумья промолвила властная училка, видя что продавила человека ниже плинтуса, — Как ты хочешь всё исправить? На что ты готова?
— На всё!!! — с жаром промолвила Алиса, и слабая надежда забрезжила перед ней.
— Так уж и на всё?
— Да, Серафима Владимировна, на всё. — с готовностью повторила девушка. Класс молча слушал этот диалог затаив дыхание, каждый понимал, что эта злобная фурия может так же легко разделаться с каждым из них.
— Ну хорошо, дам тебе последний шанс, — учительница встала, и подойдя в плотную к запуганной ученице, пристально посмотрела ей в глаза. Алиса не выдержала и отвела взгляд. — Повторим пройденный материал ещё раз. А то некоторые, — Серафима многозначительно обвела взглядом класс, — некоторые, совсем не стараются, совсем не хотят учиться. А чтобы учебный материал вам лучше запомнился, мы с вами изучим его на примере вашего школьного товарища. Николаева, ведь ты не возражаешь против этого? — тоном, не терпящим отказа, обратилась завуч к Алисе.
— Да! — подтвердила испуганная девочка, ещё не понимая, куда клонит злобна училка. Спасение было так близко и надежда вернулась к ней.
...